7 апреля в рамках XV педагогического марафона на базе ГУО «Средняя школа № 6 г. Жодино» прошел День предметника

В рамках педагогического марафона учителя ГУО «Средняя школа № 6 г. Жодино» делились опытом с молодыми педагогами города.

Семинар‑практикум «Инструменты искусственного интеллекта в помощь учителю» — мероприятие, нацеленное на поддержку молодых педагогов города.

Организаторы и ведущие семинара — учителя математики и информатики Защепко О. А. и Кононович Т. И. — представили практические решения, которые помогают оптимизировать повседневную работу педагога. Участники узнали, как использовать инструменты искусственного интеллекта: при составлении планов уроков; в подборе дидактических материалов под конкретные образовательные задачи; для адаптации контента под разный уровень подготовки учащихся.

Опытные наставники продемонстрировали популярные ИИ‑сервисы, разобрали их функционал и ограничения, а также показали готовые примеры учебных материалов, созданных с помощью нейросетевых технологий.

Практическая часть включала мини‑задания: молодые учителя пробовали самостоятельно формулировать запросы к ИИ‑инструментам и оценивать полученные результаты с методической точки зрения.

На семинаре присутствовали заведующий учебно‑методического кабинета Выговская Т. В. и председатель профсоюза работников образования Ахрамович Е. А. Гости отметили актуальность темы и высокий уровень подготовки мероприятия. По итогам встречи участники выразили благодарность организаторам за конкретные, применимые на практике рекомендации и подчеркнули, что полученные знания помогут им сделать уроки более интерактивными и эффективными.

С целью поддержки профессионального роста молодых педагогов состоялся тематический семинар для учителей, который провела опытный педагог‑методист Коледа С.М. Своё мероприятие Светлана Михайловна озаглавила слоганом «Будущее начинается сегодня» — он точно отразил суть встречи: речь шла о воспитании гражданственности у школьников и вовлечении их в исследовательскую деятельность.

Учитель‑методист поделилась с молодыми коллегами многолетним опытом и представила проверенные приёмы, методы и средства, которые успешно применяет на своих уроках. Цель этих педагогических решений — сформировать у подрастающего поколения осознанное отношение к ценностям гражданственности: уважению к истории и культуре страны, ответственности за свои поступки, активной жизненной позиции.

В ходе семинара Коледа С. М. подробно раскрыла несколько ключевых направлений своей работы:
Использование интерактивных методов. Педагог продемонстрировала, как дискуссии, ролевые игры и проектная деятельность помогают школьникам осмыслить понятия долга, патриотизма и социальной ответственности.
Связь с реальной жизнью. Участники узнали, как подбирать актуальные примеры и ситуации из современной действительности, чтобы сделать темы гражданственности ближе и понятнее ученикам.

Работа с историческими источниками. Светлана Михайловна показала приёмы анализа архивных документов, воспоминаний, фото‑ и видеоматериалов — это учит школьников критически мыслить и видеть связь прошлого с настоящим.

Вовлечение в исследовательскую деятельность. Отдельный блок семинара был посвящён тому, как заинтересовать учащихся научными исследованиями на гражданско‑патриотические темы: от выбора тематики до презентации результатов.

Мероприятие получилось насыщенным и мотивирующим. Молодые педагоги поблагодарили Коледу С. М. за ценные рекомендации и подчеркнули, что теперь чувствуют себя увереннее в вопросах воспитания гражданственности и организации исследовательской работы с учащимися.